强素质促工作做表率
——二论创建学习型城市
本报评论员

    市委日前作出用５—１０年左右时间，以开展全民学习活动，创建各类学习型组织为载体，把咸阳建设成为学习风气浓厚，终身教育体系比较完备，城市文化品位和市民综合素质全面提升，充满生机和活力的学习型城市的决定，意义重大，目标任务明确。各级党组织要充分发挥示范带动作用，特别是广大党员干部尤其是各级领导干部要以身作则，以干部学风的转变带动全社会学习风气的好转，推动学习型城市创建工作扎实开展。
   创建学习型城市，必须以科学的方法，全面提高知识素养，实现人的全面发展。广大党员干部要围绕“促进人的全面发展、建设富裕文明和谐新咸阳”总目标，坚持学习意识普遍化，学习行为终身化，学习体系社会化，学习方式科学化，学习形式多样化的原则，以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点，系统学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，社会主义和谐社会理论，认真学习近年来中央、省委制定的重大方针政策和党的十七大、省十一次党代会以及市五次党代会精神，把握科学体系，领会精神实质，不断提高综合素质，为建设富裕文明和谐的新咸阳，积累新知识、增长新才干，创造新业绩。
    创建学习型城市，必须高度重视学习型党组织的创建。党组织是标杆，党员干部是榜样，要树立先进的学习理念，从实际出发，凝聚各方智慧，注重实效。充分发挥党员干部的模范带头作用，以各级党委（党组）学习中心组为龙头，以提高广大党员素质，促进党建工作创新，保持党的先进性为目标，不断强化执政意识和责任意识，加强党性锻炼，提升党性修养，发挥党组织在创建各类学习型组织中示范带头作用和党员干部表率作用，为推动创建活动深入开展和我市科学发展、和谐发展、跨越发展，再立新功。（Ｂ）④